Por Jane Kato-Wallace, Equimundo, y Monica Patricia Malata, Facultad de Medicina de Malawi
Equimundo y la Facultad de Medicina de la Universidad de Malawi se enorgullecen de lanzar Adolescencia muy joven 2.0: Un currículo para promover la igualdad de género y la salud sexual y reproductivaCon el apoyo de UNICEF Malawi, este programa se adaptó y se puso a prueba en Malawi en 2017.
¿Por qué una adolescencia muy temprana?
La adolescencia se reconoce ampliamente como un período importante de transición hacia la adultez temprana. Los niveles hormonales, las normas sociales y las expectativas sobre cómo deben actuar los jóvenes cambian durante esta etapa; los adolescentes comienzan a depender más de sus pares para integrarse más plenamente en la sociedad a medida que entran lentamente en la edad adulta. Esta suele ser una etapa de mayor libertad (y responsabilidad) para los chicos y de restricciones para las chicas. También es una época de experimentación. En la última década, ha aumentado el consenso de que los adolescentes muy jóvenes se encuentran en una edad crítica en la que la mayoría de los jóvenes comienzan a experimentar la pubertad, recurren cada vez más a sus pares como referentes y experimentan con conductas de riesgo social. Las normas de género desempeñan un papel crucial en todo esto.
Creemos que la adolescencia temprana también es una oportunidad para apoyar a los jóvenes a desarrollar todo su potencial. Los jóvenes necesitan redes familiares y de pares que los apoyen emocionalmente, así como un espacio para definir su propia identidad y expresión de género. Se necesitan programas innovadores para apoyar a los adolescentes durante este período crítico de transición hacia una vida más sana y feliz.
La Facultad de Medicina se embarcó en la Estudio global sobre la adolescencia temprana de padres y niños y niñas de 10 a 14 años que asisten a dos escuelas primarias muy grandes en Blantyre, Malawi. Esta investigación se centró en ciertos temas que influyen en la vida de los jóvenes y orientó la... Adolescencia muy joven 2.0 currículo. Incluyen:
- Ambiente: Ubicadas en asentamientos informales muy concurridos, los recintos escolares no son seguros y existen problemas de robos y comportamiento antisocial.
- Preocupaciones: Al igual que los jóvenes de todo el mundo, en Malawi existe conciencia de los cambios corporales y el surgimiento de sentimientos sexuales entre los adolescentes más jóvenes. A menudo, los adolescentes no están preparados para su debut sexual.
- Cuestiones prácticas: Como en muchos otros entornos, la higiene menstrual es un problema grave. Las niñas tienen dificultades para conseguir toallas sanitarias, lavar y secar paños o compresas improvisadas (sobre todo en época de lluvias) y disfrutar de suficiente privacidad en casa o en la escuela. Los niños a veces se sienten avergonzados por la falta de ropa interior. La disponibilidad de letrinas y agua es muy limitada.
- Normas de género y socialización: En este entorno urbano, hay una mezcla de comunidades que han migrado de diferentes áreas rurales con una variedad de tradiciones relacionadas con las normas de género y las prácticas de iniciación.
Acerca del manual
El currículo se centra en desafiar y redefinir lo que significa ser niño o niña, además de destacar el aprendizaje socioemocional. Se ha demostrado que esta forma de aprendizaje mejora la capacidad de los estudiantes para integrar habilidades, actitudes y comportamientos que les permitan afrontar las tareas y los desafíos cotidianos de forma eficaz y ética. Incluye cinco competencias fundamentales: autoconciencia, autogestión, conciencia social, habilidades relacionales y toma de decisiones responsable.
El manual, estructurado en un currículo de 12 sesiones, permitirá a los niños y niñas:
- Reconocer y cuestionar las relaciones desiguales de poder y privilegio que socavan el bienestar de los adolescentes muy jóvenes;
- Reconocer y desafiar las normas de género nocivas para promover la autonomía y el empoderamiento de las niñas y el cuidado y la conexión de los niños con los demás;
- Aprender a apreciar los cambios sexuales y reproductivos que ocurren en sus cuerpos de maneras apropiadas para su edad y “positivas para el cuerpo”; y
- Reconocer la violencia y desarrollar las habilidades para desafiarla y prevenirla.
El manual se lanzará en Lilongwe, Malawi, en el Wamkulu Palace Lodge, el 25 de septiembre de 2018. Se espera que el lanzamiento atraiga a una audiencia diversa, incluido el Ministerio de Salud, el Ministerio de Educación y otras partes interesadas.
El Adolescencia muy joven 2.0 El plan de estudios está disponible en línea aquí.
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