Conclusiones clave:
- Las estrategias digitales podrían ser una modalidad prometedora para involucrar a los padres, ya que tienen el potencial de generar cambios: son accesibles, flexibles, de bajo costo y fáciles de escalar.
- Necesitamos repensar nuestros enfoques de evaluación para medir adecuadamente cómo medir el compromiso, el éxito y el impacto en los espacios digitales.
Una paternidad atenta y presente beneficia a los hijos, a las familias y a los propios padres. Los padres desean satisfacer su deseo innato de cuidar a quienes los rodean, pero a menudo existen barreras —sistémicas, estructurales e individuales— que les impiden brindar más cuidados. Por ejemplo, las normas sociales en torno a la masculinidad y la paternidad, que establecen que los hombres deben ser los principales proveedores económicos del hogar. En las poblaciones vulnerables de Colombia, estas normas, sumadas a la precariedad económica, suelen traducirse en que los hombres trabajen en varios empleos temporales con horarios largos e irregulares, lo que resulta en que solo pasen unas pocas horas en casa con su familia e hijos.
Estas barreras dificultan que los programas de paternidad recluten y retengan a hombres, especialmente en entornos urbanos como Bogotá, Colombia. Como respuesta, Equimundo, la Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano (CINDE, nuestro socio en Colombia) y Puddle (un equipo de expertos en diseño centrado en el ser humano) trabajaron juntos para adaptar el programa insignia de paternidad presencial de Equimundo. Programa P, para crear un modelo híbrido (presencial y digital) enfocado en promover la paternidad solidaria, equitativa y no violenta.
Fondo
Las investigaciones de Equimundo demuestran consistentemente que Los padres quieren brindar más cuidados y valoran profundamente su capacidad de estar presentes para sus parejas y familias de manera cariñosa.Nuestra investigación también muestra que Reducciones en la violencia de pareja y la violencia contra los niños Son un resultado directo de programas de paternidad y pareja que buscan transformar las normas de género dañinas y donde se anima a los hombres a participar más en el cuidado.
Sin embargo, también sabemos que Cumplir roles de cuidado y crianza no es tan fácil como podría ser Para los padres. Con la presión de desempeñar roles tradicionalmente masculinos, como mantener económicamente a sus familias —y a veces solo con su salario—, los papás a menudo se sienten obligados a elegir entre ser proveedores y padres presentes. Como nos comentó José*, un joven padre de Bogotá:
Lo que más valoro es estar juntos. Poder estar presente, verlo y calmarlo cuando llora. Pero también se supone que debo trabajar para tener el dinero suficiente para brindarle a mi hijo el espacio y la protección que necesita para crecer adecuadamente. Creo que el mundo exige mucho de la figura paterna masculina.
Para comprender la situación actual de los hombres y las expectativas contrapuestas que enfrentan, el equipo utilizó metodologías de diseño centradas en el ser humano para explorar las motivaciones y los desafíos de la participación masculina en programas de paternidad. Diseñaron ejemplos de ideas emergentes, las probaron, recabaron opiniones y, mediante este proceso iterativo, mejoraron el diseño de una estrategia de interacción digital. Durante esta etapa, se solicitó la opinión de los padres para asegurar que todos los materiales digitales les resultaran relevantes.
El valor añadido único de Paternar
La falta de tiempo de los hombres fuera del trabajo, combinada con las normas sociales que asignan a las madres la responsabilidad principal del cuidado, significa que las mujeres en Colombia dedican más del doble de horas a responsabilidades de cuidado en comparación con los hombres (4,35 horas frente a 1,56 DANE, 2020).
Bogotá cuenta con un innovador Sistema de Cuidados Locales, o “bloques de cuidado”, que buscan abordar la carga sistémica del trabajo de cuidados sobre las mujeres, ofreciendo servicios de cuidado y animando a los padres a realizar tareas de cuidado como cambiar pañales y limpiar el hogar. Sin embargo, este programa no fue diseñado explícitamente para involucrar a los padres en una reflexión crítica sobre su rol en el cuidado. Además, en Colombia, no existen programas que busquen específicamente involucrar a los padres en la prevención de la violencia contra las mujeres y los niños, ni promover la redistribución equitativa del trabajo de cuidados no remunerado.
Para Paternar, se adaptó una versión híbrida, digital y presencial, del Programa P de Equimundo para abordar estas carencias y considerar las principales motivaciones y limitaciones de los padres en Bogotá. Inicialmente, se implementó en un minipiloto para explorar su potencial de adopción, la participación de los participantes y la dinámica entre la participación digital y presencial.
Reclutamiento y pruebas
Durante 14 días, se reclutó a 74 hombres para que probaran la experiencia grupal de WhatsApp durante 12 días. El reclutamiento se realizó digitalmente, enviando invitaciones por WhatsApp a los líderes comunitarios, quienes las compartieron en sus grupos. Los padres interesados registraron sus datos y los coordinadores del programa los llamaron para confirmar su participación. Posteriormente, se unieron a un gran grupo de WhatsApp y fueron invitados a participar en una sesión presencial.
Durante este minipiloto, se puso a prueba la interacción digital mediante diversas actividades en WhatsApp, la plataforma digital seleccionada para la entrega. Estas incluyeron encuestas, preguntas abiertas sobre roles de género, ejercicios de muestra, memes y consejos para compartir con sus parejas y practicar nuevas habilidades en familia.
Una vez completados los 12 días, se analizó el engagement digital y se realizaron diez entrevistas en profundidad a padres participantes activos y pasivos del grupo de WhatsApp para conocer sus perspectivas sobre la experiencia.
Resultados
En total, 60 de los 74 hombres permanecieron en el grupo, y alrededor de 15% de padres participaron activamente en cualquier propuesta del grupo de WhatsApp, lo que incluyó responder encuestas, reaccionar con emojis y compartir sus opiniones y experiencias. Los 85% restantes (participantes pasivos) no mostraron signos de interacción con ningún contenido. Pero, ¿significa esto que no estaban leyendo el contenido?
A través de entrevistas, descubrimos que muchos de los participantes "pasivos" reportaron leer el contenido e incluso realizar actividades sugeridas con sus hijos y parejas. Además, descubrimos que los hombres leían el contenido en línea en su tiempo libre, adaptando su participación a sus horarios impredecibles. Al mismo tiempo, hubo algunos temas y actividades que evocaron mayores niveles de participación "activa": los hombres parecían particularmente entusiasmados por compartir sobre sus familias y lo que les gustaba de ser padres, y una mayor proporción de padres tendía a responder encuestas rápidas en comparación con preguntas abiertas. También descubrimos que algunos hombres estaban dispuestos a compartir sus opiniones sobre los roles de género y las normas masculinas, lo que demuestra que el espacio digital tiene potencial para el intercambio de experiencias y actitudes que pueden generar reflexión y diálogo.
Cuando llegó el momento de participar en la vida real, solo 11 de los 74 padres aceptaron participar y solo dos de ellos se presentaron, lo que destaca la importancia de realizar más investigaciones sobre las dinámicas digitales y en persona.
¿Qué sigue?
Si bien existe una investigación importante que documenta las mejores prácticas para la atención en persona Programas de paternidad y su impactoLos métodos de entrega digital y el ámbito en línea siguen siendo relativamente inexplorados, lo que subraya la necesidad de más investigación para comprender su potencial. Para ello, debemos repensar y desarrollar estrategias, herramientas y marcos para comprender, monitorear y evaluar la participación y los resultados digitales, aprovechando la flexibilidad, reduciendo costos y ampliando el alcance de los programas de paternidad para hombres que, de otro modo, no podrían participar.
Adaptar los programas a la modalidad digital es especialmente difícil para aquellos que no solo buscan compartir información y enseñar nuevas habilidades, sino también transformar las relaciones de género promoviendo el pensamiento crítico sobre las relaciones entre padres e hijos, los roles de género y los desequilibrios de poder. Se requieren más pruebas (y un pensamiento innovador) para evaluar exhaustivamente el impacto de los programas de paternidad, tanto digitales como híbridos, y confirmar su potencial como una experiencia transformadora.
Con base en estos hallazgos del minipiloto, se desarrolló un programa híbrido completo de Paternar de diez semanas que se está probando con padres y familias en Bogotá, Colombia, de mayo a julio de 2024. Estén atentos a los resultados y lean más sobre la capacitación de facilitadores para Paternar. aquí.
Español
Explorando el potencial sin explotar de los programas de participación de la paternidad digital: detrás del telón de 'Paternar'
Conclusiones clave:
- Las estrategias digitales podrían ser una modalidad prometedora para involucrar a los padres, ya que son accesibles, flexibles, de bajo costo y fáciles de escalar.
- Necesitamos repensar nuestros enfoques de evaluación para medir adecuadamente el compromiso, el éxito y el impacto en los espacios digitales.
La paternidad solidaria y presente beneficia a los niños y niñas, a las familias y a los propios padres. Los padres quieren satisfacer su deseo inherente de cuidar a las personas que los rodean; pero a menudo existen barreras (sistémicas, estructurales e individuales) que les impiden brindar más cuidados. Por ejemplo, las normas sociales en torno a la masculinidad y la paternidad que dicen que los hombres deben ser los principales proveedores financieros del hogar. Dentro de las poblaciones vulnerables de Colombia, estas normas, combinadas con la precariedad financiera, a menudo se traducen en que los hombres realizan varios trabajos ad hoc con horarios largos e inconsistentes, lo que resulta en que los hombres pasen solo unas pocas horas en casa con su familia y sus hijos e hijas.
Estas barreras dificultan que los programas de paternidad recluten y retengan a hombres, especialmente en entornos urbanos, como Bogotá, Colombia. Como respuesta, Equimundo, la Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano (CINDE, nuestro socio en Colombia) y Puddle (un equipo de expertos en diseño centrado en el ser humano) trabajaron juntos para adaptar el programa emblemático de paternidad en persona de Equimundo, el Programa P, un modelo híbrido (presencial y digital) centrado en promover una paternidad solidaria, equitativa y no violenta.
Fondo
La investigación realizada por Equimundo muestra consistentemente que los padres quieren brindar más cuidados y valoran profundamente su capacidad de presentarse ante sus parejas y familias de manera enriquecedora.. Nuestra investigación también muestra que las reducciones en la violencia de pareja y la violencia contra los niños son un resultado directo de programas de paternidad y pareja que buscan transformar normas de género dañinas y donde se anima a los hombres a participar más en el cuidado.
Sin embargo, también sabemos que cumplir funciones de cuidado y crianza no es tan fácil como podría serlo para los padres. Con la presión de desempeñar roles de género masculino tradicionales, como apoyar financieramente a sus familias (ya veces sólo con sus salarios), los papás a menudo se sienten obligados a elegir entre ser proveedores y ser padres presentes. Como nos compartió José*, un joven padre de Bogotá:
"Lo que más valoro es estar juntos. Poder estar ahí y verlo, calmarlo cuando llore. Pero también se supone que debo trabajar para tener suficiente dinero para brindarle a mi hijo el espacio y la protección que necesita para crecer adecuadamente. Creo que el mundo exige mucho de la figura masculina paterna".
Para “encontrar a los hombres donde están” y reconocer las expectativas competitivas que enfrentan, el equipo utilizó metodologías de diseño centradas en el ser humano para explorar las motivaciones y los desafíos de la participación de los hombres en los programas de paternidad. Se diseñaron ejemplos de ideas emergentes, las probaron, obtuvieron comentarios y, a través de este proceso iterativo, mejoraron el diseño de una estrategia de participación digital. Durante esta etapa, se solicitó retroalimentación a los padres para garantizar que todos los materiales digitales resonen en ellos.
El valor añadido único de Paternar
La falta de tiempo de los hombres fuera del trabajo, combinada con las normas sociales que asignan a las madres la responsabilidad principal del cuidado, significa que las mujeres en Colombia dedican más del doble de horas a responsabilidades de cuidado en comparación con los hombres (4,35 frente a 1,56 DANE, 2020).
Bogotá cuenta con un innovador Sistema de Cuidado local, o “cuadras de cuidado”, que buscan abordar la carga sistémica del trabajo de cuidado sobre las mujeres ofreciendo servicios de cuidado y alentando a los padres a practicar tareas de cuidado como cambiar pañales y limpiar el hogar. Sin embargo, este programa no fue diseñado específicamente para involucrar a los padres en un pensamiento crítico sobre su papel en el cuidado. Además, en Colombia no existen programas que apunten específicamente a involucrar a los padres en la prevención de la violencia contra las mujeres y los niños y niñas y promover la redistribución equitativa del trabajo de cuidado no remunerado.
Para Paternar, se adaptó una versión híbrida digital y presencial del Programa P de Equimundo para abordar estas piezas faltantes y dar cuenta de las principales motivaciones y limitaciones de los padres en Bogotá. Inicialmente se implementó un mini piloto para explorar su posible aceptación, el nivel de participación y la dinámica entre la experiencia digital y presencial.
Reclutamiento y pruebas
Durante un período de 14 días, se reclutó a 74 hombres para probar 12 días de la experiencia grupal de WhatsApp. El reclutamiento fue 100% digital, con invitaciones para participar enviadas vía Whatsapp a líderes comunitarios que las compartieron en sus grupos dentro de esta red social. Los padres interesados registraron sus datos y los coordinadores del programa los llamaron para confirmar su participación. Luego, los padres se unieron a un gran grupo de WhatsApp y fueron invitados a participar en una sesión en persona.
Durante este minipiloto, se puso a prueba la participación digital a través de una variedad de actividades en WhatsApp, la plataforma digital seleccionada para la entrega. Esto incluyó encuestas, preguntas abiertas relacionadas con los roles de género, ejercicios de muestra, memes y consejos para compartir con sus parejas y practicar nuevas habilidades con su familia.
Una vez completados los 12 días, se analizó la interacción digital y se realizaron diez entrevistas en profundidad a padres participantes activos y pasivos del grupo de WhatsApp para conocer sus perspectivas sobre la experiencia.
Resultados
En general, 60 de los 74 hombres permanecieron en el grupo, y alrededor del 15% de los padres participaron activamente en cualquier mensaje dado en el grupo de WhatsApp, que incluía responder encuestas, reaccionar con emojis y compartir sus pensamientos y experiencias. El 85% restante de los hombres (participantes “pasivos”) no mostró signos de interactuar con ningún contenido determinado. Pero, ¿significa esto que no estaban leyendo el contenido?
A través de entrevistas, encontramos que muchos de los participantes de carácter más pasivo, informaron haber leído el contenido e incluso realizaron las actividades sugeridas con sus hijos, hijas y parejas. Además, descubrimos que los hombres leen el contenido en línea en su propio tiempo, adaptando su participación a sus horarios impredecibles. Al mismo tiempo, hubo algunos temas y actividades que evocaron niveles más altos de participación “activa”: los hombres parecían particularmente entusiasmados por compartir sobre sus familias y lo que amaban de ser padres, y una mayor proporción de padres tendía a responder encuestas rápidas en comparación con a preguntas abiertas. También encontramos que algunos hombres estaban dispuestos a compartir sus opiniones sobre los roles de género y las normas masculinas, lo que demuestra que el espacio digital tiene potencial para el intercambio de experiencias y actitudes que pueden generar reflexión y diálogo.
Cuando llegó el momento de participar en la vida real, solo 11 de los 74 padres aceptaron participar y solo dos de ellos se presentaron, lo que destaca la importancia de seguir investigando las dinámicas digitales y presenciales.
¿Qué sigue?
Si bien existen importantes investigaciones que documentan las mejores prácticas para los programas de paternidad en persona y su impacto, un método de entrega digital y el ámbito en línea siguen relativamente inexplorados, lo que subraya la necesidad de realizar más investigaciones para comprender su potencial. Para hacer esto, debemos repensar y desarrollar estrategias, herramientas y marcos para comprender, monitorear y evaluar el compromiso y los resultados digitales, aprovechando la flexibilidad, reduciendo costos y aumentando el alcance de los programas de paternidad para hombres que de otro modo no podrían participar.
Adaptar los programas para la entrega digital es particularmente desafiante para los programas que no solo apuntan a compartir información y enseñar nuevas habilidades; sino también a transformar las relaciones de género mediante la promoción del pensamiento crítico sobre las relaciones entre padres e hijos, los roles de género y los desequilibrios de poder. Se requieren más pruebas (e ideas innovadoras) para evaluar de manera integral los impactos de los programas de paternidad tanto digitales como híbridos y confirmar su potencial para ser una experiencia transformadora.
Con base en estos hallazgos del minipiloto, se desarrolló un programa Paternar híbrido, de diez semanas de duración que se está probando con padres y familias en Bogotá, Colombia, de mayo a julio de 2024. Manténte atento a los resultados y lee más sobre la capacitación de facilitadores de Paternar. aquí.
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