Une grande partie des recherches existantes sur la représentation des genres à la télévision pour enfants se concentre sur les filles et les femmes, et pour cause : les personnages féminins sont généralement sous-représentés et présentés de manière très stéréotypée. On en sait beaucoup moins sur la représentation de la masculinité dans les programmes jeunesse contemporains. Une étude novatrice menée par Equimundo, en collaboration avec le Geena Davis Institute on Gender in Media de l'Université Mount Saint Mary's et la Fondation Kering, lancée aujourd'hui, vise à combler cette lacune en examinant les messages sur la masculinité à la télévision populaire auprès des garçons de 7 à 13 ans, à partir d'un ensemble de données de 3 056 personnages issus de 447 épisodes.
Le rapport, «S'il le voit, le sera-t-il ? Représentations de la masculinité dans les séries télévisées pour garçons« constate que les personnages masculins des émissions de télévision les plus populaires pour les garçons (7-13 ans) sont décrits comme agressifs, indifférents et comme des parents passifs.
Le rapport révèle spécifiquement que :
- Le stéréotype le plus répandu sur la masculinité représenté dans les émissions de télévision pour enfants est celui des garçons et des hommes considérés comme des agresseurs : Dans les séries télévisées préférées des garçons, les personnages masculins ont commis 62,51 TP3T d'actes violents contre autrui, contre 37,51 TP3T d'actes perpétrés par les personnages féminins. Cette représentation de l'agression est particulièrement vraie pour les personnages masculins racisés, qui sont moins susceptibles d'exprimer une émotion autre que la colère envers d'autres personnages masculins (7,01 TP3T contre 14,51 TP3T), révélant la perpétuation d'un stéréotype racial néfaste.
- Dans l’ensemble, les personnages masculins sont montrés comme moins susceptibles d’exprimer leurs émotions de manière saine que les personnages féminins, gardant même les émotions positives pour eux : Les personnages masculins sont moins susceptibles que les personnages féminins d'exprimer de l'empathie (22,5% contre 30,6%) et même du bonheur (68,3% contre 75,2%) ; et lorsqu'il s'agit de relations amoureuses, les hommes de couleur sont moins susceptibles d'être montrés en train de communiquer avec un partenaire intime.
- Bien que les personnages masculins soient tout aussi susceptibles que les personnages féminins d'être représentés comme des parents, ils sont moins susceptibles d'être représentés en train d'assumer des tâches parentales concrètes. (4,5% contre 7,7%) ; et lorsqu’ils sont représentés comme des pères, les personnages masculins sont moins susceptibles d’être présentés comme des parents « très compétents » que les personnages féminins (3,9% contre 7,5%).
- Il n'y a pas de personnages LGBTQIA+ ou de personnages handicapés dans les rôles principaux dans les émissions de télévision pour garçons les plus populaires. Et lorsqu'il s'agit de parité raciale, alors que 36% des personnages principaux sont des personnages de couleur (contre 38% de la population américaine), les émissions de télévision pour garçons renforcent trop souvent les stéréotypes racistes sur les hommes de couleur en matière de violence et de répression émotionnelle.
La bonne nouvelle, c'est qu'il existe des résultats positifs sur lesquels s'appuyer : en matière de représentation, les personnages principaux sont répartis presque également selon le sexe : 49,61 TP3T sont des femmes et 50,41 TP3T sont des hommes. Le rapport révèle que les personnages féminins représentent 68,01 TP3T de temps de parole et reçoivent 57,21 TP3T de temps d'écran ; et les personnages féminins sont également plus susceptibles d'être montrés dans des positions de leadership (40,81 TP3T contre 36,31 TP3T) que les personnages masculins. Cela indique que les garçons consomment du contenu avec des personnages féminins, y compris des personnages féminins en position de pouvoir.
Pour répondre à ces réalités médiatiques et créer un avenir de divertissement plus égalitaire entre les sexes et qui se libère des stéréotypes masculins néfastes, le rapport fournit des recommandations aux créateurs de contenu et aux parents sur la manière dont ils peuvent soutenir ces efforts.
Pour les créateurs de contenu, ces recommandations incluent :
- Engagez-vous à raconter des histoires inclusives qui reflètent la population et le public plus larges.
- Utilisez le correcteur orthographique pour détecter les préjugés au stade du script afin de découvrir les préjugés inconscients liés au genre, à la race, à l'orientation sexuelle, aux capacités, à l'âge et à la taille du corps.
- Utilisez le GD-IQ plus tard dans le processus de production pour évaluer les représentations du genre, de la race, de l’orientation sexuelle, des capacités, de l’âge et de la taille dans le contenu vidéo.
- Évitez les stéréotypes courants sur les hommes et la parentalité.
- Permettre aux personnages masculins d’exprimer une gamme d’émotions.
- Montrez des garçons et des jeunes hommes demandant de l’aide, en particulier à leurs parents.
- Évitez la violence gratuite.
Pour les parents et autres adultes travaillant avec des garçons, les recommandations sont les suivantes :
- Évitez les médias qui renforcent les normes de genre préjudiciables.
- Trouvez des médias qui remettent en question les normes de genre et identifiez des modèles sains ou positifs.
- Dénoncez les représentations stéréotypées de la virilité.
- Maintenez un dialogue ouvert et tendez activement la main aux garçons pour leur apporter aide et soutien.
Découvrez ces conseils et bien d’autres dans : «Se libérer des stéréotypes de l'enfance : mesures à prendre pour les parents et les créateurs de contenu.”
Le rapport « S'il peut le voir, le sera-t-il ? Représentations de la masculinité dans la télévision pour garçons » fait partie d'une série de nouvelles recherches et ressources du Initiative mondiale pour l'enfanceLancée aux États-Unis et déployée à l'international en partenariat avec Plan International, la Global Boyhood Initiative vise à sensibiliser les adultes qui entourent les garçons et à leur fournir des outils et des ressources pour les élever, les former, les encadrer et leur montrer l'exemple afin qu'ils deviennent des hommes qui adhèrent à une masculinité saine et à l'égalité des sexes. En savoir plus : www.BoyhoodInitiative.org .