Adolescência Muito Jovem 2.0: Um currículo para promover a igualdade de gênero e a saúde sexual e reprodutiva

A adolescência é hoje amplamente reconhecida como um importante momento de transição para a vida adulta, quando a maioria dos jovens começa a atingir a puberdade, recorre cada vez mais aos pares como referência e experimenta comportamentos de risco social. É necessária uma compreensão mais aprofundada de como as normas de gênero são moldadas e se manifestam no início da adolescência, assim como abordagens inovadoras e eficazes para transformar normas e melhorar os resultados em saúde sexual e reprodutiva.

Ao participar deste currículo de 12 sessões, meninos e meninas poderão: (1) Reconhecer e questionar relações desiguais de poder e privilégio que prejudicam o bem-estar de adolescentes muito jovens; (2) Reconhecer e desafiar normas de gênero prejudiciais para promover a autonomia e o empoderamento das meninas e o cuidado e a conexão dos meninos com os outros; (3) Aprender a valorizar as mudanças sexuais e reprodutivas que acontecem em seus corpos de maneiras adequadas à idade e "positivas para o corpo"; e (4) Reconhecer a violência e desenvolver habilidades para desafiá-la e preveni-la.

Este é um programa de 12 semanas voltado para estudantes (de 11 a 14 anos) e baseado em informações de especialistas sobre o desenvolvimento da adolescência precoce, resultados do Estudo Global da Adolescência Precoce e uma rodada de testes piloto no Malawi. Embora as atividades sejam direcionadas aos jovens malauianos, elas são adaptáveis a praticamente qualquer contexto. O programa foi elaborado para implementação em grupos mistos e de pessoas do mesmo sexo, como um programa extracurricular, com facilitadores treinados. Também pode ser implementado como parte do currículo escolar. O currículo é composto por atividades interativas, discussões de casos, projetos colaborativos e aprendizagem por descoberta, explorando as desigualdades de gênero e suas consequências.

O currículo está disponível abaixo em inglês e chichewa.