Cet article présente un ensemble de données probantes émergentes qui affirment qu'un engagement positif des pères dans la vie de leurs enfants – tout comme celui des mères et des autres aidants importants – est associé à divers résultats en matière de développement de la petite enfance ainsi qu'à une amélioration de la qualité de l'environnement familial et des relations. Il présente les contraintes qui entravent la pleine participation des hommes en tant que pères et aidants, telles que : des normes de genre restrictives et l'absence de politiques et d'un environnement favorable ; il présente des interventions émergentes et prometteuses en matière de soutien à la paternité et à la parentalité ; et propose des recommandations fondées sur des données probantes pour améliorer la recherche, les politiques et les programmes afin de promouvoir l'engagement actif des hommes en tant que pères.
Ce document a été préparé pour la réunion du groupe d’experts sur « Les familles dans le développement : accent sur les modalités de l’AIF+30, l’éducation parentale et l’impact de la COVID-19 », organisée par la Division du développement social inclusif (DISD) du Département des affaires économiques et sociales des Nations Unies (DAES) en juin 2020.