Note d'apprentissage : Leçons tirées du programme Very Young Adolescence 2.0 au Malawi

Bien qu'interrompue par la COVID-19, la mise en œuvre du programme Very Young Adolescence (VYA) 2.0 au Malawi a apporté des éclairages précieux sur l'adaptation et la mise en place d'une intervention visant à transformer les normes de genre néfastes et à accroître les connaissances en matière de santé et de droits sexuels et reproductifs chez les très jeunes adolescents. Ce document d'apprentissage examine les réussites et les difficultés de la mise en œuvre, ainsi que les changements d'attitudes et de pratiques sexistes possibles dans un cycle de mise en œuvre raccourci.

Lisez les leçons clés ici.